|
|
|
XÂY DỰNG TỔ CHỨC HỌC TẬP
Các tổ chức có cơ hội tốt nhất để thành công và phát triển trong tương lai chính là các Tổ chức Học tập – nơi con người liên tục mở rộng khả năng để tạo nên kết quả mà bản thân họ thực sự khát khao; nơi mà những mô thức suy nghĩ mới, phóng khoáng được nuôi dưỡng; nơi những khát vọng tập thể đươc giải phóng; và là nơi con người không ngừng học cách thức để học tập cùng nhau. Chương trình này sẽ đi qua 16 bước chủ chốt để xây dựng Tổ chức Học tập.
1/ CHƯƠNG TRÌNH NÀY DÀNH CHO
Khóa học mang đến lợi ích cho Nhà Lãnh đạo, Nhà Quản lý, Giám sát, Lãnh đạo Đội nhóm cũng như những ai mong muốn cải thiện và phát triển tổ chức của mình trở thành một tổ Tổ chức Học tập và dành cho những ai mong muốn khám phá, tìm hiểu về 16 bước chủ chốt để xây dựng Tổ chức Học tập.
2/ NGƯỜI THAM DỰ SẼ CÓ KHẢ NĂNG ĐỂ
- Hiểu được thuật ngữ “Tổ chức Học tập” và sự cần thiết của việc trở thành một Tổ chức Học tập
- Nhận biết về sự thay đổi động lực của các tổ chức thế kỷ 21 phải đối mặt
- Xác định mô hình Tổ chức Học tập và các hệ thống con của Tổ chức Học tập
- Hiểu sâu sắc về cách Action Learning xây dựng mỗi hệ thống con
- Phát triển, áp dụng kĩ năng lắng nghe và đặt câu hỏi trong những phiên huấn luyện Action Learning thực tế
|
|
NỘI DUNG CHÍNH
|
NGÀY 1
|
NGÀY 2
|
|
PHẦN 1: TỔNG QUAN VỀ TỔ CHỨC HỌC TẬP
Tổ chức học tập là gì? Tại sao các tổ chức học tập rất mạnh mẽ? Những Thay Đổi Về Động Lực Các Tổ Chức Thế Kỷ 21 Đang Đối Mặt Kích hoạt Tổ Chức Học Tập Giới thiệu tổng quan về mô hình 5 hệ thống của LO
PHẦN 2: HỆ THỐNG CON VỀ HỌC TẬP (LEARNING) Ba cấp độ của học tập: Cá nhân – Đội nhóm – Tổ chức Ba dạng học tập
Các thách thức trong việc xây dựng hệ thống con Học tập ở cty bạn Bài đánh giá về hệ thống con Học Tập Tiến hành phiên minh họa về Action Learning & Debrief về Học tập trong Action Learning Cách AL giúp tạo ra sự học tập ở nhiều cấp độ PHẦN 3: HỆ THỐNG CON VỀ TỔ CHỨC (ORGANIZATION) Bốn yếu tổ của tổ chức: Tầm nhìn – Văn hóa – Chiến lược – Cấu trúc Ý nghĩa và sự tác động của từng yếu tố đến học tập Bài đánh giá về hệ thống con Tổ chức Các thử thách của bạn trong việc xây dựng hệ thống con Tổ chức |
PHẦN 4: HỆ THỐNG CON VỀ CON NGƯỜI (PEOPLE)
Yếu tố con người trong một tổ chức học tập gồm những ai? Trao quyền cho việc học tập Vai trò của Leader trong LO là gì? Bài đánh giá về hệ thống con Con Người PHẦN 5: HỆ THỐNG CON VỀ KIẾN THỨC (KNOWLEDGE) Sáu giai đoạn của hệ thống con Kiến thức Năm cấp độ của kiến thức Quản lý kiến thức trong tổ chức của bạn Bài đánh giá về hệ thống con Kiến thức Các thử thách của bạn trong việc xây dựng hệ thống con Kiến thức PHẦN 6: HỆ THỐNG CON VỀ CÔNG NGHỆ (TECHNOLOGY) Quản lý kiến thức dựa trên công nghệ Học tập dựa trên Công nghệ Thảo luận: làm thế nào có thể sử dụng công nghệ cho học tập/quản lý kiến thức? Bài đánh giá về hệ thống con Công nghệ Các thử thách của bạn trong việc xây dựng hệ thống con Công nghệ PHẦN 7: SẴN SÀNG CHO TỔ CHỨC HỌC TẬP Giới thiệu 16 bước cho một Tổ chức học tập Phân tích kết quả bài đánh giá từ bạn cho 5 Hệ Thống Con Xác định các thách thức lớn gặp phải để xây dựng Tổ chức học tập 
|
|
|
|
